【畅达】《孩子爱阅读黑人 巨屌，看书许多黑人 巨屌，为什么还写不好作文？》

2024年12月31日

在许多家庭中，父母频频会发现这么一个表象：孩子对阅读充满崇尚，书架上堆满了千般各样的册本，从童话故事到科普读物，从历史文籍到当代演义，孩子总能千里浸其中，乐此不疲。有关词，当提到写稿文时，这些“小书虫”却频频显过劲不从心，著述或是干瘪无味，或是结构参差词语，与他们在阅读上展现出的风趣和广度似乎并不相等。这不禁让家长们感到困惑：孩子爱阅读，看书许多，为什么还写不好作文呢？

1. 阅读与写稿的相反

咱们需要明确的是，阅读与写稿是两种判然不同的才智。阅读是信息的输入历程，它条款孩子巧合剖判笔墨的意思意思，感受作家的情绪，联想故事中的场景。而写稿则是信息的输出历程，精美套图它不仅条款孩子具备组织话语、抒发念念想的才智，还需要他们巧合将内心的感受和联想波折为具体的笔墨，按照一定的逻辑结构呈现出来。简而言之，阅读是招揽，写稿是创造。

2. 清寒有针对性的写稿考验黑人 巨屌

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天然阅读巧合拓宽孩子的视线，丰富他们的词汇量，但单纯的阅读并不成径直擢升写稿才智。写稿是一项需要阻抑熟识和引导的手段。淌若孩子仅仅多量阅读，而莫得进行有针对性的写稿考验，比如奈何构念念著述框架、奈何利用修辞手法、奈何细化面容等，那么他们在写稿时就会感到无从下手。

3. 念念维调度才智的缺失

阅读时，孩子往往奴婢作家的念念路前行，享受故事或学问的呈现。但在写稿时，他们需要调度变装，成为故事的创造者或不雅点的进展者。这种从“接纳者”到“创造者”的念念维调度，并不是自有关词然就能发生的，需要孩子在抓行中渐渐摸索和学习。

4. 清寒生涯体验和情绪麇集

好的作文往往源于竟然的生涯体验和深切的情绪麇集。淌若孩子的生涯相对单一，清寒千般的资格和情绪的波动，那么他们在写稿时就会感到本色枯竭，难以写出有深度的著述。阅读天然能提供曲折的教会，但无法全王人替代亲自资格所带来的感受和轰动。

5. 反映与修改的不及

写稿是一个阻抑修正和完善的历程。孩子在初稿中可能存在诸多不及，但淌若莫得获取实时的反映和引导，他们就很难意志到我方的问题地方，更无法进行灵验的修改。家长或敦朴应该饱读动孩子共享我方的作品，并赐与征战性的想法，匡助他们阻抑擢升写稿水平。

6. 风趣与能源的相反

不得不提到的是，孩子对阅读和写稿的风趣和能源可能存在相反。阅读往往是一种享受，巧合提示他们插足不同的寰球，赋闲好奇心和求学欲。而写稿则可能是一项任务，需要他们动脑筋、牵牵挂念。淌若孩子对写稿清寒宽裕的风趣和能源，那么他们在靠近这项任务时就会显得行将就木。

孩子爱阅读，但写不好作文，并不是因为阅读本人有问题，而是因为在从阅读到写稿的历程中，存在着多种身分的交汇和影响。家长和敦朴应该相识到这少量，通过提供有针对性的写稿考验、饱读动孩子多体验生涯、赐与实时的反映和引导等神情，匡助孩子慢慢擢升写稿才智，让他们的笔墨也能像他们阅读过的册本雷同，充满魔力和感染力。

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